Wir bieten in unserer Einrichtung 75 Plätze für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren, verteilt auf drei Gruppen zu je 25 Kindern an. Je nachdem, ob auch Integrationskinder betreut werden, kann die Anzahl der Kinder in einer Gruppe zwischen 18 – 20 Kindern variieren.
Unser Ziel ist es den Kindern, die unsere Einrichtung besuchen, ein angemessenes Lernumfeld zu bieten und das gemeinsame Aufwachsen aller Kinder zu ermöglichen. Die Orientierung an den Kindern auf ihrem individuellen ethnischen, kulturellen, religiösen oder sozialen Hintergrund ist ein wesentliches Element unserer Pädagogik.

Jedes Kind hat einen eigenen Portfolio-Ordner, den es mit Erlebnissen und Erkenntnissen, die ihm wichtig sind, füllen kann. Unterstützt wird es dabei durch die Fachkräfte in Form von Lerngeschichten, Fotografien von besonderen Ereignissen usw. Das Portfolio ist Eigentum der Kinder. Sie entscheiden, wer Einblick nehmen darf, mit wem sie ihre Erlebnisse teilen.

Wir achten und fördern das selbstständige Tun der Kinder, denn es ist ihre Form sich die Welt anzueignen. Das Spiel der Kinder ist, alleine oder mit anderen, eine Auseinandersetzung mit der inneren und äußeren Welt und in diesem Sinne konzentrierte „Arbeit“. Wir unterstützen diese spielerische Entfaltung und die Eigenverantwortlichkeit der Kinder durch eine anregende Umgebung und genügend Freiräumen im Tagesablauf. Kinder können in diesen Freispielphasen überwiegend selbst entscheiden mit wem und was sie spielen möchten.

In vielfältigen Situationen werden Kinder gehört oder entscheiden mit über das, was in der KiTa geschieht. In regelmäßig wiederkehrenden Kinderkonferenzen üben sie sich darin, ihre Meinung zu artikulieren und zu vertreten und die Meinungen anderer anzuhören. Sie sind z. B. eingebunden in Entscheidungen zur Tagesplanung oder zu Projekten, Festen und Aktionen, bei der Gestaltung der Räume, Anschaffungen der Gruppe oder der Vereinbarung von Regeln.

Als katholische Kindertagesstätte sehen wir einen Schwerpunkt unseres Bildungsauftrages in einer religiösen und werteorientierten Erziehung und Bildung. Kinder kommen in unserer KiTa mit dem christlichen Glauben in Kontakt. Sie hören biblische Geschichten, sie erfahren von Jesus, sie erleben christliche Symbole und Kirchenräume. Sie sind eingeladen, zu beten und Gottesdienste mitzufeiern. Wir leben und vermitteln einen wertschätzenden Umgang mit dem Gegenüber sowie einen respektvollen und nachhaltigen Umgang mit der Natur. Mit Kindern und Familien anderer Glaubensüberzeugungen sind wir in einem konstruktiven Dialog und fördern gegenseitige Akzeptanz und interreligiöse Kompetenzen.

In unserer pädagogischen Arbeit vertreten wir ein teiloffenes Konzept. Es gibt feste Gruppen, den Kindern stehen aber neben ihren Gruppenräumen auch alle anderen Räume offen. Regeln und Absprachen zum Nutzen der Räume sind mit den Kindern erarbeitet.

Konzeptionelle Schwerpunkte:

  • Religiöse Erziehung
  • Alltagsintegrierte Sprachförderung
  • Forschen
  • Bewegung
  • Feste und Feiern

 

Leitbild der katholischen Kindertagesstätte St. Nikolaus

  1. Wer wir sind

Wir sind die katholische Kindertagesstätte St. Nikolaus.
Träger unserer Einrichtung ist der Kita‑Zweckverband „Unikathe“ im Bistum Mainz.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den staatlichen Bildungs‑ und Erziehungsplänen sowie an den kirchlichen Vorgaben.

  1. Qualität und Professionalität

In unserer Kita arbeitet ein engagiertes Team aus qualifizierten pädagogischen Fachkräften, die ihre Arbeit mit Fachkompetenz, Herz und Verantwortung gestalten.
Regelmäßige Fort‑ und Weiterbildungen sowie die Arbeit mit einem Qualitätsmanagement‑System sichern und entwickeln die Qualität unserer pädagogischen Arbeit kontinuierlich weiter.

  1. Das Kind im Mittelpunkt

Jedes Kind ist für uns eine einzigartige Persönlichkeit mit eigenen Fähigkeiten, Bedürfnissen und Entwicklungsschritten.
Wir schaffen ein anregendes Lern‑ und Lebensfeld, in dem Kinder soziales Miteinander, Selbstvertrauen und Gemeinschaft erfahren können.
Dabei sind für uns Menschlichkeit, Einfühlungsvermögen und Bildung grundlegende Werte unseres pädagogischen Handelns.

  1. Christliches Menschenbild – getragen vom Vorbild Jesu

Als katholische Kindertagesstätte orientieren wir uns am Vorbild Jesu Christi, der sich allen Menschen mit Liebe, Achtung und Offenheit zuwendet.
Diese Haltung prägt unser Miteinander: Wir begegnen einander wertschätzend, respektvoll und achtsam – unabhängig von Herkunft, Fähigkeiten oder Lebenssituation.

  1. Bildung, Erziehung und Begleitung

Wir unterstützen jedes Kind dabei, seine Persönlichkeit ganzheitlich zu entfalten.
Ausgehend von seinen Stärken begleiten wir es auf dem Weg zu Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Lebensfreude.
Unser pädagogisches Handeln verbindet Bildung, Erziehung und Betreuung zu einer vertrauensvollen Weggemeinschaft.

  1. Zusammenarbeit mit Eltern und Partnern

Wir wissen: Die wichtigsten Erzieherinnen und Erzieher der Kinder sind ihre Eltern.
Als pädagogische Fachkräfte bieten wir Begleitung, Beratung und Unterstützung an.
In Entwicklungsgesprächen geben wir Impulse und vermitteln bei Förderbedarf passende Unterstützungsangebote.
Darüber hinaus arbeiten wir vertrauensvoll mit der Grundschule sowie mit kirchlichen und kommunalen Institutionen zusammen.

  1. Glaube und Gemeinschaft im Alltag

Unsere Kita ist ein Ort, an dem Glaube gelebt und erfahrbar wird.
Wir besuchen gemeinsam die Kirche, hören biblische Geschichten, danken für das Gute in unserem Leben, feiern christliche Feste und teilen Freude wie auch Traurigkeit.
In dieser gelebten Gemeinschaft – im Lachen und im Weinen – liegt die Grundlage unserer Arbeit.

  1. Vielfalt als Bereicherung

Wir verstehen unsere Kita als einen lebendigen Ort der Vielfalt.
Unterschiedliche Kulturen, Religionen und Lebensweisen bereichern unser Zusammenleben.
Wir freuen uns über alle Familien, die sich für unsere Kita entscheiden und unsere Werte, unsere Haltung und unsere pädagogische Arbeit mittragen.